على هامش فعاليات القمة الوزارية العالمية السادسة للصحة النفسية التي تستضيفها العاصمة القطرية الدوحة، عقد الدكتور خالد عبدالغفار، نائب رئيس مجلس الوزراء ووزير الصحة والسكان المصري، اجتماعاً ثنائياً مع السيدة لولوة بنت راشد بن محمد الخاطر، وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي بدولة قطر، لبحث سبل التعاون المشترك في مجالات الصحة المدرسية.
محور اللقاء: الصحة النفسية والبدنية للطلاب
ركز اللقاء على تعزيز التعاون في البرامج المعنية بالصحة النفسية والبدنية للطلاب، وذلك في إطار الجهود المتنامية التي تبذلها الدولتان لضمان بيئة تعليمية صحية ومتوازنة. وتم خلال النقاش تبادل الرؤى حول أفضل الممارسات المعتمدة للكشف المبكر عن التحديات الصحية التي تواجه الأطفال والشباب، ومن أبرزها اضطرابات النمو، والأنيميا، والسمنة، والتقزم، إضافة إلى الاضطرابات النفسية مثل القلق والاكتئاب وصعوبات التعلم.
المبادرات المصرية في الصحة المدرسية
وأوضح الدكتور خالد عبدالغفار أن مصر قطعت شوطاً واسعاً في تنفيذ المبادرات الرئاسية للصحة العامة، التي تشمل إجراء فحوص دورية لطلاب المدارس ضمن برامج وطنية متكاملة للكشف المبكر والتدخل الوقائي. وأكد أن هذه المبادرات تتم بالتعاون بين وزارتي الصحة والتربية والتعليم، وتستهدف دعم الطلاب نفسياً وبدنياً، وضمان متابعتهم من خلال عيادات متخصصة وخدمات إرشاد نفسي داخل المدارس.
وأشار الوزير إلى أن مصر تسعى من خلال هذه الجهود إلى بناء أجيال أكثر قدرة على التحصيل العلمي والإبداع، عبر توفير خدمات صحية متوازنة تعالج الجوانب النفسية والجسدية للطلاب معاً، وهو ما ينسجم مع توجه الدولة لبناء الإنسان كركيزة أساسية في استراتيجية التنمية المستدامة.
التجربة القطرية ونقاط التلاقي
من جانبها، استعرضت وزيرة التربية والتعليم والتعليم العالي بدولة قطر تجربة بلادها في دمج خدمات الصحة النفسية ضمن العملية التعليمية، مؤكدة أن قطر تطبق برامج متقدمة تشمل التدريب المستمر للكوادر التعليمية والصحية، إلى جانب حملات توعية تستهدف الطلاب وأولياء الأمور.
وأشارت الوزيرة إلى أن التعاون مع مصر من شأنه أن يسهم في تبادل الخبرات وتطوير خطط مشتركة تلبي احتياجات الطلاب في كلا البلدين، لا سيما في مجالات التغذية المدرسية وبرامج الكشف المبكر عن التحديات التنموية.
اتفاق على شراكات مستقبلية
اتفق الجانبان خلال الاجتماع على أهمية وضع خطة عملية لتعزيز التعاون في مجال الصحة النفسية المدرسية، بما يشمل تنظيم ورش عمل وبرامج تدريبية مشتركة للكوادر الصحية والتعليمية، وتبادل الأدلة الإرشادية المعتمدة، بالإضافة إلى إطلاق مبادرات إقليمية يمكن أن يستفيد منها طلاب المنطقة العربية.
كما أكد الوزيران أن الاهتمام بالصحة النفسية للأطفال لا يقل أهمية عن الاهتمام بصحتهم البدنية، حيث يشكل العامل النفسي ركيزة أساسية في التحصيل العلمي والاندماج الاجتماعي. وشددا على ضرورة دمج هذه المفاهيم في المناهج التعليمية وبرامج التوعية المدرسية، بما يضمن بناء بيئة تعليمية أكثر دعماً للطلاب.
نحو رؤية أشمل
أوضح الدكتور خالد عبدالغفار أن التعاون المصري–القطري في هذا المجال يعكس التوجه نحو بناء شراكات عربية قوية قادرة على صياغة نموذج إقليمي متطور في مجال الصحة النفسية للأطفال والشباب. وأكد أن هذه الجهود ستعزز قدرة النظم الصحية على الاكتشاف المبكر والتدخل الوقائي، بما يضمن تحسين جودة الحياة ودعم أهداف التنمية المستدامة.
وفي ختام اللقاء، أعرب الوزيران عن تطلعهما لاستمرار التنسيق خلال المرحلة المقبلة، والعمل على ترجمة ما تم الاتفاق عليه إلى خطوات عملية ملموسة تخدم الطلاب في كلا البلدين وتوفر لهم بيئة تعليمية آمنة وصحية.
